如何編寫學(xué)習(xí)合同并實(shí)現(xiàn)目標(biāo)

我們經(jīng)常知道我們想要的，但不知道如何得到它。與自己簽訂學(xué)習(xí)合同可以幫助我們創(chuàng)建一個(gè)路線圖，將我們目前的能力與所需能力進(jìn)行比較，并確定彌合差距的最佳策略。在學(xué)習(xí)合同中，您可以確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，可用資源，障礙和解決方案，截止日期和測(cè)量。

如何撰寫學(xué)習(xí)合同

1. 確定所需職位所需的能力?？紤]與你尋求工作的人進(jìn)行信息訪談，并詢問你究竟需要了解什么。你當(dāng)?shù)氐膱D書管理員也可以幫助你做到這一點(diǎn)。
   1. 你要回到學(xué)校學(xué)習(xí)什么？
   2. 你想要做什么？
   3. 為了獲得您想要的工作，您需要具備哪些知識(shí)，技能和能力？
2. 根據(jù)先前的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)確定您當(dāng)前的能力。列出您以前的學(xué)校和工作經(jīng)驗(yàn)所具備的知識(shí)，技能和能力。詢問認(rèn)識(shí)你或與你一起工作的人可能會(huì)有所幫助。我們經(jīng)常忽略自己容易被別人注意到的人才。
3. 比較你的兩個(gè)名單，并列出你需要的技能和不需要的技能。這被稱為差距分析。你的夢(mèng)想工作需要哪些知識(shí)，技能和能力，你還沒有發(fā)展？此列表將幫助您確定適合您的學(xué)校以及您需要參加的課程。
4. 編寫目標(biāo)以學(xué)習(xí)您在步驟3中列出的技能。學(xué)習(xí)目標(biāo)與SMART目標(biāo)非常相似。聰明的目標(biāo)是：
   SS pecific（詳細(xì)說明）。
   M易用（你將如何認(rèn)識(shí)你'已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了嗎？）
   A可以實(shí)現(xiàn)（您的目標(biāo)是否合理？）
   R面向結(jié)果（記住最終結(jié)果的短語(yǔ)）。
   T分階段（包括截止日期）。

例如：
學(xué)習(xí)目標(biāo)：在（日期）前往意大利之前，流利地講意大利語(yǔ)，這樣我就可以不用說英語(yǔ)就旅行了。

1. 確定可用于實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的資源。你將如何學(xué)習(xí)名單上的技能？
   1. 是否有一所當(dāng)?shù)貙W(xué)校教授您的科目？
   2. 您可以參加在線課程嗎？
   3. 您有哪些書籍？
   4. 您是否可以加入研究小組？
   5. 如果你陷入困境，誰(shuí)會(huì)幫助你？
   6. 您是否可以訪問圖書館？
   7. 您是否擁有所需的計(jì)算機(jī)技術(shù)？
   8. 您是否擁有所需的財(cái)務(wù)？
2. 創(chuàng)建一個(gè)使用這些資源來實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的策略。一旦知道了您可用的資源，請(qǐng)選擇與您學(xué)習(xí)得最好的方式相匹配的資源。了解你的學(xué)習(xí)風(fēng)格。有些人在課堂環(huán)境中學(xué)習(xí)得更好，有些人更喜歡在線學(xué)習(xí)的單獨(dú)研究。選擇最有可能幫助您成功的策略。
3. 確定潛在的障礙。開始學(xué)習(xí)時(shí)會(huì)遇到什么問題？預(yù)計(jì)問題將有助于您準(zhǔn)備好克服它們，并且您將贏得'不會(huì)因令人討厭的驚喜而被拋棄。想想可能成為障礙的一切，寫下來。你的電腦可能會(huì)中斷。你的日托安排可能會(huì)失敗。你可能會(huì)生病。如果你不和#39;不和老師相處呢？如果你不理解課程，你會(huì)怎么辦？您的配偶或伴侶抱怨您科普卡片'永遠(yuǎn)無法獲得。
4. 確定每個(gè)障礙的解決方案。如果清單上的任何障礙實(shí)際發(fā)生，請(qǐng)決定要做什么。制定潛在問題的計(jì)劃可以讓您放心，并讓您專注于學(xué)習(xí)。
5. 指定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的截止日期。每個(gè)目標(biāo)可能有不同的截止日期，具體取決于涉及的內(nèi)容。選擇一個(gè)r的日期ealistic，寫下來，并制定你的策略。沒有截止日期的目標(biāo)有一種持續(xù)不斷的趨勢(shì)。
6. 確定如何衡量自己的成功。你怎么知道你是否成功了？
   1. 你會(huì)通過測(cè)試嗎？
   2. 您能否以某種方式執(zhí)行特定任務(wù)？
   3. 特定人會(huì)評(píng)估你并判斷你的能力嗎？
7. 與多位朋友或老師一起回顧您的初稿?；氐侥阍诘诙阶稍兊娜?，并要求他們審查你的合同。你一個(gè)人負(fù)責(zé)你是否成功，但有很多人可以幫助你。作為學(xué)生的一部分是接受你所做的事情'不知道并尋求學(xué)習(xí)方面的幫助。您可能會(huì)問他們：
   1. 考慮到您的個(gè)性和學(xué)習(xí)習(xí)慣，您的目標(biāo)是現(xiàn)實(shí)的
   2. 他們知道您可以使用的其他資源
   3. 他們可以想到任何其他障礙或解決方案
   4. 他們對(duì)您的戰(zhàn)略有任何意見或建議
8. 提出建議并開始。根據(jù)您收到的反饋編輯您的學(xué)習(xí)合同，然后開始您的旅程。你'有一張專門為你繪制的地圖，并考慮到你的成功而設(shè)計(jì)。你可以這樣做。

Tips

• 當(dāng)你重新思考生活中的人時(shí)，你可能會(huì)要求輸入，考慮那些會(huì)告訴你真相的人，而不是那些會(huì)告訴你你想要聽到什么的人或只說好事。你的成功受到威脅。你需要知道好的事情和壞的事情。問那些對(duì)你誠(chéng)實(shí)的人。
• 在線論壇是與分享你目標(biāo)的其他人交談的好地方。通過發(fā)布您的問題，回答其他人的問題，以及了解對(duì)您感興趣的相同內(nèi)容感興趣的人來參與是。