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初學(xué)生可以借鑒的讀后感內(nèi)容讀《改革開放三十年》有感，希望因此各位同學(xué)的寫作水平有所提高，如果覺(jué)得值得學(xué)習(xí)請(qǐng)推薦給同學(xué)們！

　如果說(shuō)病痛是妖魔，那么“新農(nóng)合”就是克制它的神仙;如果說(shuō)病痛是傷口，那么“新農(nóng)合”就是最有效的創(chuàng)可貼;如果說(shuō)病痛是寒冷的冬日，那么“新農(nóng)合”就是溫暖的陽(yáng)光。

　——題記

　書中看到終覺(jué)虛

　翻開《改革開放三十年》，我看到民生篇里寫到：“學(xué)有所教”——人人都有平等接受義務(wù)教育的權(quán)力;“病有所醫(yī)”——人人享有基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù);“勞有所得”——就業(yè)是民生之本;“老有所養(yǎng)”——建立社會(huì)保障體系;“住有所居”——建造安居樂(lè)園。這一個(gè)個(gè)亮點(diǎn)真的有嗎？我們農(nóng)村真的也能看病不用愁嗎？

　親眼所見才覺(jué)真

　俗話說(shuō)得好：眼見為實(shí)。

　去年我陪一位同學(xué)去醫(yī)院打點(diǎn)滴排隊(duì)交費(fèi)時(shí)，前邊的一位大嬸正好遞進(jìn)單子?！?40元”“咦，和上次來(lái)時(shí)一樣的藥，怎么就少了60元啦？”“那是因?yàn)槟憬衲陞⒓恿诵罗r(nóng)合，有減免。”“真好呀，對(duì)我們這些老病號(hào)來(lái)說(shuō)，是個(gè)多好的科普教育活動(dòng)事呀。明天我要講給我那些姐妹們聽，讓她們也來(lái)參加新農(nóng)合?！贝髬鹉巧n白的臉上有了光彩，似乎那條條皺紋也淺了許多。到我交費(fèi)了。我聽到身后的一個(gè)叔叔說(shuō)：“這有什么，我們村上有戶人家。家里有一個(gè)人得了重病，花去好幾萬(wàn)，命是撿回來(lái)了，但春耕就沒(méi)有錢買肥料了?？珊髞?lái)是新農(nóng)合減免了他們家一萬(wàn)塊錢，就是這一萬(wàn)塊錢幫他們渡過(guò)了難關(guān)?！眳⒓印靶罗r(nóng)合”真是優(yōu)惠多多。看到他們一個(gè)個(gè)笑得這么開心，我信了。此時(shí)的太陽(yáng)露出了半邊臉，我覺(jué)得身上暖洋洋的。

　身在福中倍感好

　俗語(yǔ)說(shuō)：“屋漏偏逢連雨天”。爸媽都已經(jīng)六十歲了，而我們?nèi)忝米畲蟮牟抛x高中，我，正讀初二。家里的田地不多，加上爸媽年級(jí)老了，田里種下的也就剛夠吃，可媽出事了。

　我清楚地記得那是正月十三，天特別的冷，我在家門中看見爸陰沉著臉沖進(jìn)家，連我叫他都沒(méi)有聽見，不一會(huì)兒又出去了。我覺(jué)得家中出事了。后來(lái)是叔叔告訴我們是媽媽遇上車禍了，而肇事司機(jī)又跑了。“媽媽怎樣？”“昏迷呢，所以直接送到柳州醫(yī)院。要花一大筆錢呢，唉，你們家，難呀?！焙髞?lái)爸爸回來(lái)過(guò)幾次，都是為了借錢。望著匆匆離去的背影，我發(fā)現(xiàn)才幾天時(shí)間爸的背更駝了，頭發(fā)更白了。時(shí)間一天一天過(guò)去了，一個(gè)月后，媽回來(lái)了，來(lái)回奔走的爸也回來(lái)了。我望著虛弱的媽，聽見她問(wèn)爸：“我這次花了不少錢吧？”“5000多?！薄斑@么多，我們又欠別人的錢了?！薄班牛乔妨它c(diǎn)。好在我們家參加了新農(nóng)合，治病的錢得減了800多，所以才去4000塊。我們是不幸，但好在去年起，家里的兩個(gè)讀小學(xué)，初中的女兒已經(jīng)不用出書費(fèi)了，國(guó)家免除了書費(fèi)，而且每個(gè)學(xué)期還可以領(lǐng)到300多塊，聽說(shuō)那是對(duì)貧困家庭的支助。你也不用愁，放開點(diǎn)心。老大的伙食費(fèi)，他叔幫出呢?！眿寢屇呛邝铟畹哪樕铣霈F(xiàn)了久違的笑容。窗外的陽(yáng)光正好照進(jìn)家里，我覺(jué)得心里暖洋洋的。

　人的一生，是會(huì)遇到惡風(fēng)浪的，但只要太陽(yáng)出來(lái)，我們一定會(huì)得到太陽(yáng)的照耀。

　——尾聲

初中讀后感：讀《改革開放三十年》有感

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