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導(dǎo)讀初中生對(duì)學(xué)習(xí)不是特別緊張，所以學(xué)生可以選擇在課余時(shí)間看一些課外書(shū)。這里有一些整理出來(lái)的課外書(shū)，推薦給初中生看。希望整理出來(lái)的內(nèi)容對(duì)...

初中生對(duì)學(xué)習(xí)不是特別緊張，所以學(xué)生可以選擇在課余時(shí)間看一些課外書(shū)。這里有一些整理出來(lái)的課外書(shū)，推薦給初中生看。希望整理出來(lái)的內(nèi)容對(duì)初中生有所幫助。

初中生課外讀物1。《老人與海》這是一本舉世聞名的小說(shuō)，我想所有想看書(shū)的初中生都應(yīng)該讀一讀。海明威的小說(shuō)是根據(jù)一個(gè)古巴漁夫的真實(shí)經(jīng)歷寫(xiě)成的。它用相機(jī)般的寫(xiě)實(shí)記錄了老人圣地亞哥釣魚(yú)的全過(guò)程，塑造了一個(gè)在重重壓力下依然精神優(yōu)雅、所向披靡的老人形象。這部小說(shuō)創(chuàng)造了人類(lèi)出版史上前所未有的記錄：48小時(shí)內(nèi)售出530萬(wàn)冊(cè)！該作品當(dāng)年獲得普利策獎(jiǎng)，兩年后獲得諾貝爾獎(jiǎng)。

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2.《邊城》《邊城》是沈從文的代表作，是中國(guó)文學(xué)史上表現(xiàn)鄉(xiāng)土情懷的優(yōu)秀中篇小說(shuō)。它以20世紀(jì)30年代川湘邊陲小鎮(zhèn)茶坊為背景，用抒情詩(shī)和散文的優(yōu)美筆觸描繪了湘**特的風(fēng)土人情科普漫畫(huà)。船夫女孩崔璀的愛(ài)情悲劇凸顯了人性的善良與美好，靈魂的清澈與純潔。以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力和生動(dòng)的風(fēng)土人情，吸引了眾多海內(nèi)外讀者，也確立了《邊城》在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上的特殊地位，同樣適合初中生閱讀。

16初中學(xué)生可讀作品[中國(guó)]劉《三體》

當(dāng)明月《明朝那些事兒》

宋鴻兵《貨幣戰(zhàn)爭(zhēng)》

華《我們的征途是星辰大?！?

三毛《撒哈拉的故事》

姜蓉《狼圖騰》

沈《狼王夢(mèng)》

唐《曾國(guó)藩》

老舍《駱駝祥子》《二馬》

沈從文《邊城》

曹文軒《草房子》《青銅葵花》

魏《遠(yuǎn)河遠(yuǎn)山》

姚櫓《平凡的世界》

孫皓暉《大秦帝國(guó)》

經(jīng)典課外書(shū)籍推薦1?！对?shī)經(jīng)》

《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)第一本課外詩(shī)集，共收錄西周初年至春秋中期約500年的詩(shī)歌305首。003010分為三個(gè)部分：風(fēng)(160)、雅(105)和贊(40)。它們都以音樂(lè)命名。

“風(fēng)”的意思是語(yǔ)氣。經(jīng)典書(shū)籍推薦古人所說(shuō)的《詩(shī)經(jīng)》、《秦風(fēng)》、《魏風(fēng)》，就像現(xiàn)在我們說(shuō)的陜西、山西、河南、“風(fēng)華”都是正面的。周朝叫鄭聲雅樂(lè)，就像清朝叫昆曲雅布一樣，有一種敬意科普翻譯。大亞灣瀟雅可以按照時(shí)間順序劃分。《頌》是祠堂祭祀的音樂(lè)歌曲，是一本不錯(cuò)的課外讀物。

2.蔡根坦

《鄭風(fēng)》是明朝萬(wàn)歷年間立志立業(yè)的退休隱士洪應(yīng)明所著的一部書(shū)目著作。經(jīng)典著作推薦作者隱居山林晚年生活不得而知。詞曲作者王新民說(shuō)：“如果人們咬蔬菜的根，百事可樂(lè)就能做到！”朱：“今天，因?yàn)槟撤N觀(guān)點(diǎn)不能咬蔬菜的根，有許多人違背了它的初衷。”明窨井還說(shuō)：“檀是以菜根命名的，這是從艱苦的經(jīng)歷和栽培灌溉中得來(lái)的?！闭緯?shū)的內(nèi)容涉及到修養(yǎng)與處世的方方面面。作者結(jié)合了儒家的中庸之道、道家的無(wú)為、佛教的誕生和自己的經(jīng)歷，形成了一套處世之道，并傳給了后人。

以上是初中生可以選擇閱讀的課外書(shū)籍。這個(gè)網(wǎng)站還有很多其他種類(lèi)的課外書(shū)籍推薦給初中生。希望編制的內(nèi)容對(duì)初中生有所幫助。

科普漫畫(huà) 初中生課外書(shū)籍推薦

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