少年不識(shí)愁滋味全詩(shī)是什么?
少年不識(shí)愁滋味全詩(shī)是什么?
少年不識(shí)愁滋味全詩(shī)是辛棄疾的《丑奴兒書博山道中壁》，原文如下：
丑奴兒書博山道中壁
辛棄疾?〔宋代〕
少年不識(shí)愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強(qiáng)說愁。
而今識(shí)盡愁滋味，欲說還休。
欲說還休，卻道“天涼好個(gè)秋”！
譯文：
人年輕的時(shí)候不懂憂愁的滋味，喜歡登高遠(yuǎn)望。喜歡登高遠(yuǎn)望，為了寫出新詞，沒有愁而硬要說有愁。
現(xiàn)在嘗盡了憂愁的滋味，想說卻說不出。想說卻說不出，卻說道：“好涼爽的一個(gè)秋天啊！”
賞析：
這是辛棄疾被彈劾去職、閑居帶湖時(shí)所作的一首詞。
他在帶湖居住期間，閑游于博山道中，卻無(wú)心賞玩當(dāng)?shù)仫L(fēng)光。眼看國(guó)事日非，自己無(wú)能為力，一腔愁緒無(wú)法排遣，遂在博山道中一壁上題了這首詞。
在這首詞中，作者運(yùn)用對(duì)比手法，突出地渲染了一個(gè)“愁”字，以此作為貫串全篇的線索，感情真率而又委婉，言淺意深，令人玩味無(wú)窮。
少年不識(shí)愁滋味出自哪位宋代詩(shī)人
“少年不識(shí)愁滋味”出自宋代詩(shī)人辛棄疾的《丑奴兒·書博山道中壁》。
原詞：
少年不識(shí)愁滋味，愛上層樓。
愛上層樓，為賦新詞強(qiáng)說愁。
而今識(shí)盡愁滋味，欲說還休。欲說還休，卻道天涼好個(gè)秋。
譯文：
人年少時(shí)不知道憂愁的滋味，喜歡登高遠(yuǎn)望。喜歡登高遠(yuǎn)望，為寫一首新詞無(wú)愁而勉強(qiáng)說愁。
現(xiàn)在嘗盡了憂愁的滋味，想說卻說不出。想說卻說不出，卻說好一個(gè)涼爽的秋天啊！
《丑奴兒·書博山道中壁》賞析
這首詞是作者帶湖閑居時(shí)的作品。
通過“少年”時(shí)與“而今”的對(duì)比，表現(xiàn)了作者受壓抑、遭排擠、報(bào)國(guó)無(wú)路的痛苦，也是對(duì)南宋朝廷的諷刺與不滿。上片寫少年不識(shí)愁滋味。下片寫而今歷盡艱辛，“識(shí)盡愁滋味”。
全詞構(gòu)思新巧，平易淺近。濃愁淡寫，重語(yǔ)輕說。寓**于婉約之中。
含蓄蘊(yùn)藉，語(yǔ)淺意深。別具一種耐人尋味的情韻。
\”少年不識(shí)愁滋味
“少年不知愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁。而今嘗盡愁滋味，卻道天涼好個(gè)秋。
”意思是：人年少時(shí)不知道憂愁的滋味，喜歡登高遠(yuǎn)望。
喜歡登高遠(yuǎn)望，為寫一首新詞無(wú)愁而勉強(qiáng)說愁，現(xiàn)在嘗盡了憂愁的滋味，想說卻說不出。想說卻說不出，卻說好一個(gè)涼爽的秋天?。 吧倌瓴蛔R(shí)愁滋味?為賦新詞強(qiáng)說愁?！背鲎裕纤卧~人的辛棄疾《丑奴兒·書博山道中壁》）原文：《丑奴兒.書博山道中壁》宋：辛棄疾少年不識(shí)愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強(qiáng)說愁。
而今識(shí)盡愁滋味，欲說還休。欲說還休，卻道天涼好個(gè)秋。注釋：丑奴兒：詞牌名。
博山：在今江西省廣豐縣西南。因狀如廬山香爐峰，故名。淳熙八年（1181）辛棄疾罷職退居上饒，常過博山。
少年：指年輕的時(shí)候。不識(shí)：不懂，不知道什么是?！盀橘x”句：為了寫出新詞，沒有愁而硬要說有愁。
強(qiáng)（qiǎng）：勉強(qiáng)地，硬要。識(shí)盡：嘗夠，深深懂得。欲說還（huán）休：表達(dá)的意思可以分為兩種：1.男女之間難于啟齒的感情。2.內(nèi)心有所顧慮而不敢表達(dá)。
擴(kuò)展資料辛棄疾（1140年5月28日－1207年10月3日），原字坦夫，后改字幼安，號(hào)稼軒?[1]?，山東東路濟(jì)南府歷城縣（今濟(jì)南市歷城區(qū)遙墻鎮(zhèn)四鳳閘村）人。南宋豪放派詞人、將領(lǐng)，有“詞中之龍”之稱。與蘇軾合稱“蘇辛”，與李清照并稱“濟(jì)南二安”。
辛棄疾生于金國(guó)，少年抗金歸宋，曾任江西安撫使、福建安撫使等職。著有《美芹十論》、《九議》，條陳戰(zhàn)守之策。由于與當(dāng)政的主和派政見不合，后被彈劾落職，退隱山居。開禧北伐前后，相繼被起用為紹興知府、鎮(zhèn)江知府、樞密都承旨等職。
開禧三年（1207年），辛棄疾病逝，年六十八。后贈(zèng)少師，謚號(hào)“忠敏”。
名句“少年不識(shí)愁滋味”，出自哪位宋代詞人？
辛棄疾。
出自南宋辛棄疾的《丑奴兒·書博山道中壁》：
少年不識(shí)愁滋味，愛上層樓。
愛上層樓，為賦新詞強(qiáng)說愁。
而今識(shí)盡愁滋味，欲說還休。欲說還休，卻道天涼好個(gè)秋。
翻譯：
少年時(shí)我不懂什么是憂愁，閑來時(shí)喜歡登上高樓。我喜歡登上高樓，為寫新詞無(wú)愁也要勉強(qiáng)說愁。
如今我已嘗盡了憂愁的滋味，想說愁而又不說愁。想說愁而又不說愁，卻說“天氣涼爽好一個(gè)秋！”
創(chuàng)作背景
此詞作于辛棄疾被彈劾去職、閑居上饒帶湖時(shí)期，具體創(chuàng)作時(shí)間當(dāng)在宋孝宗淳熙八年（1181）至淳熙十四年（1187）間。
辛棄疾在帶湖居住期間，常到博山游覽。
博山風(fēng)景優(yōu)美，他卻無(wú)心賞玩。眼看國(guó)事日非，自己無(wú)能為力，一腔愁緒無(wú)法排遣，遂在博山道中一壁上題了這首詞。
少年不知愁滋味是什么詩(shī)句
少年不識(shí)愁滋味，愛上層樓。
出自宋代辛棄疾的《丑奴兒·書博山道中壁》
少年不識(shí)愁滋味，愛上層樓。
愛上層樓，為賦新詞強(qiáng)說愁。
而今識(shí)盡愁滋味，欲說還休。欲說還休，卻道“天涼好個(gè)秋”！
這百科是辛棄疾被彈劾去職、閑居帶湖時(shí)所作的一首詞。他在帶湖居住期間，閑游于博山道中，卻無(wú)心賞玩當(dāng)?shù)仫L(fēng)光。眼看國(guó)事日非，自己無(wú)能為力，一腔愁緒無(wú)法排遣，遂在博山道中一壁上題了這首詞。
在這首詞中，作者運(yùn)用對(duì)比手法，突出地渲染了一個(gè)“愁”字，以此作為貫串全篇的線索，感情真率而又委婉，言淺意深，令人玩味無(wú)窮。
詞的上片，作者著重回憶少年時(shí)代自己不知愁苦，所以喜歡登上高樓，憑欄遠(yuǎn)眺。少年時(shí)代，風(fēng)華正茂，涉世不深，樂觀自信，對(duì)于人們常說的“愁”還缺乏真切的體驗(yàn)。
首句“少年不識(shí)愁滋味”，乃是上片的核心。辛棄疾生長(zhǎng)在中原淪陷區(qū)。青少年時(shí)代的他，不僅親歷了**的苦難，親見了金人的兇殘，同時(shí)也深受北方**英勇抗金斗爭(zhēng)精神的鼓舞。
他不僅自己有抗金復(fù)國(guó)的膽識(shí)和才略，而且認(rèn)為中原是可以收復(fù)的，金人侵略者也是可以被趕出去的。因此，他不知何為“愁”，為了效仿前代作家，抒發(fā)一點(diǎn)所謂“愁情”，他是“愛上層樓”，無(wú)愁找愁。
作者連用兩個(gè)“愛上層樓”，這一疊句的運(yùn)用，避開了一般的泛泛描述，而是有力地帶起了下文。
前一個(gè)“愛上層樓”，同首句構(gòu)成因果復(fù)句，意謂作者年輕時(shí)根本不懂什么是憂愁，所以喜歡登樓賞玩。后一個(gè)“愛上層樓”，又同下面“為賦新詞強(qiáng)說愁”結(jié)成因果關(guān)系，即因?yàn)閻凵细邩嵌|發(fā)詩(shī)興，在當(dāng)時(shí)“不識(shí)愁滋味”的情況下，也要勉強(qiáng)說些“愁悶”之類的話。這一疊句的運(yùn)用，把兩個(gè)不同的層次聯(lián)系起來，將上片“不知愁”的這一思想表達(dá)得十分完整。
