談話提醒和提醒談話的區(qū)別是什么？
談話提醒和提醒談話的區(qū)別是什么？
談話提醒和提醒談話的區(qū)別如下。
一、談話主體和對(duì)象不同。
提醒談話主體是*委（*組）**班子成員，包括任班子成員的紀(jì)委**或派駐紀(jì)檢監(jiān)察組組長(zhǎng)，一些地方在實(shí)踐中可委托組織人事部門(mén)或紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)開(kāi)展談話;談話對(duì)象是主管或分管范圍內(nèi)的****干部，有的還將談話對(duì)象延伸到一般的**干部等。
而談話提醒主體是紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)的工作人員，一些地方也探索委托被談話人所在*組織一把手開(kāi)展談話;談話對(duì)象是管轄范圍內(nèi)的**干部和監(jiān)察對(duì)象。
二、適用情形和條件不同。
提醒談話主要適用于在思想、作風(fēng)、紀(jì)律等方面出現(xiàn)苗頭性、傾向性問(wèn)題的**干部，一般尚未構(gòu)成**違法的情形。而談話提醒適用于一般性**問(wèn)題，或者雖有違法行為但情節(jié)較輕，屬于事實(shí)清楚、問(wèn)題輕微，不需要追究紀(jì)律或法律責(zé)任的情形。
三、監(jiān)督性質(zhì)和目的不同。
提醒談話是*內(nèi)談話的一種，在*內(nèi)監(jiān)督體系中屬于*委（*組）的監(jiān)督，其主要目的是*組織履行主體責(zé)任，從嚴(yán)管*治*，對(duì)小問(wèn)題早發(fā)現(xiàn)、早提醒、早糾正，體現(xiàn)組織的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
而談話提醒屬于紀(jì)委監(jiān)委的專(zhuān)責(zé)監(jiān)督，是四種形態(tài)中**種形態(tài)的具體措施，其目的是及時(shí)督促糾正和處理監(jiān)督對(duì)象的輕微**違法問(wèn)題，防止小錯(cuò)釀大錯(cuò)，體現(xiàn)了嚴(yán)管就是厚愛(ài)。
四、結(jié)果運(yùn)用不同。
提醒談話作為踐行*內(nèi)談話制度的預(yù)防性談話措施，目前沒(méi)有規(guī)定必須記入個(gè)人檔案資料中，實(shí)踐中一般只要求對(duì)提醒談話內(nèi)容做好記錄、建檔立卷，對(duì)被談話人的影響主要是預(yù)防提醒教育作用。而談話提醒涉及的輕微**違法問(wèn)題將會(huì)記錄在檔。
提醒談話和談話提醒的區(qū)別是什么？
適用主體不同。談話提醒的適用主體是紀(jì)委監(jiān)委，實(shí)踐中可以是具體執(zhí)紀(jì)監(jiān)察人員，可以是部門(mén)負(fù)責(zé)人，也可以是紀(jì)委監(jiān)委的**，甚至可以委托具有干管權(quán)限的人員進(jìn)行談話提醒。
提醒談話的主體只能是有關(guān)*組織負(fù)責(zé)人，一般工作人員不能對(duì)**干部進(jìn)行提醒談話，這也體現(xiàn)了*內(nèi)監(jiān)督的性質(zhì)和權(quán)威，為提醒談話達(dá)到預(yù)期的效果提供了保障。
需要特別說(shuō)明的是，對(duì)于紀(jì)委監(jiān)委系統(tǒng)內(nèi)部符合提醒談話條件的，紀(jì)委監(jiān)委的*組織負(fù)責(zé)人也可以對(duì)其進(jìn)行提醒談話。
適用對(duì)象不同。談話提醒的對(duì)象是**和職務(wù)違法的人員，而且不一定必須是**，不一定是**干部。提醒談話的對(duì)象，不是針對(duì)其**違法的問(wèn)題，僅僅是其在思想上、作風(fēng)上、紀(jì)律上具有苗頭性、傾向性的問(wèn)題的**干部，換言之，提醒談話監(jiān)督的對(duì)象必須是具有**身份的**干部。
適用條件不同。兩者的適用情形略有區(qū)別，談話提醒主要針對(duì)**問(wèn)題輕微，不需要追究*紀(jì)責(zé)任的百科情形，即談話提醒針對(duì)的是存在**事實(shí)、但問(wèn)題輕微的情形。
而提醒談話主要針對(duì)**干部在思想、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在苗頭性、傾向性問(wèn)題的情形，是防止出現(xiàn)問(wèn)題、“抓早抓小”、“紅臉出汗”的預(yù)防性談話措施，即提醒談話針對(duì)不存在**事實(shí)，僅僅是存在苗頭性、傾向性問(wèn)題。
談話提醒和提醒談話的區(qū)別
一、談話的主體不同
談話提醒是紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)處置問(wèn)題線索的一種方式，其實(shí)施的主體是紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)（包括派駐紀(jì)檢監(jiān)察組）;而提醒談話則是*內(nèi)談話制度的一種具體措施，其實(shí)施的主體是本級(jí)*組織負(fù)責(zé)人。如*委**、*組**、*總支**等。
二、適用的情形不同
談話提醒具體規(guī)定在《******內(nèi)監(jiān)督條例》和《*****紀(jì)律檢查機(jī)關(guān)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作規(guī)則》中，其適用于采取談話函詢或初步核實(shí)來(lái)處理問(wèn)題線索時(shí)所采取的一種處置方式，針對(duì)的是具體的問(wèn)題線索。
從其未規(guī)定在《*****問(wèn)責(zé)條例》中可見(jiàn)，“談話提醒”并非是*內(nèi)的問(wèn)責(zé)方式?！疤嵝颜勗挕痹凇?*****內(nèi)監(jiān)督條例》第二十一條規(guī)定的適用情形是，發(fā)現(xiàn)“干部有思想、作風(fēng)、紀(jì)律等方面苗頭性、傾向性問(wèn)題”，并非指具體的問(wèn)題線索。
可見(jiàn)，“談話提醒”和“提醒談話”均是針對(duì)苗頭性和傾向性問(wèn)題，但這兩者針對(duì)的并非僅僅是指“問(wèn)題”本身，更是為了防患未然，抓早抓小抓苗頭，突出預(yù)防性，防止小毛病演變成大問(wèn)題。
三、結(jié)果的運(yùn)用不同
對(duì)問(wèn)題輕微，不需要追究*紀(jì)責(zé)任的，執(zhí)紀(jì)監(jiān)督中，一般采取談話提醒、批評(píng)教育、責(zé)令檢查、誡勉談話等方式處理。
作為一種處置方式，“談話提醒”是談話函詢結(jié)果的有機(jī)組成，應(yīng)當(dāng)存入**干部個(gè)人廉政檔案，在其提拔、任免時(shí)作為參考依據(jù)。
而提醒談話作為*內(nèi)談話制度的具體實(shí)施，是對(duì)于**干部出現(xiàn)苗頭性、傾向性問(wèn)題時(shí)，*組織負(fù)責(zé)人作出的代表*組織的一種適時(shí)提醒，是*內(nèi)談話制度的一種預(yù)防性措施。因此，提醒談話并不符合結(jié)果運(yùn)用的條件。
如何理解談話提醒，提醒談話和誡勉談話
談話提醒，與澄清了結(jié)、批評(píng)教育、責(zé)令檢查、誡勉談話一起作為問(wèn)題線索的處置方式;提醒談話為*內(nèi)談話制度的一種措施，其實(shí)施的主體是本級(jí)*組織負(fù)責(zé)人;誡勉談話為對(duì)思想、工作、作風(fēng)等方面存在問(wèn)題的干部進(jìn)行教育的一種形式。
誡勉談話主要對(duì)有輕微**行為或有苗頭性、傾向性問(wèn)題的**、干部進(jìn)行談話、誡勉教育，達(dá)到提前打招呼、及時(shí)提醒、教育挽救的目的。
誡勉談話要嚴(yán)格要求，指出其存在問(wèn)題，分清是非責(zé)任，督促整改，幫助其汲取教訓(xùn)，防微杜漸，使談話對(duì)象少犯或不犯錯(cuò)誤。
具體的制度和實(shí)施細(xì)則由各個(gè)單位參照**文件分別制定。
擴(kuò)展資料
在對(duì)被誡勉者發(fā)誡勉通知書(shū)前，由局*組指定專(zhuān)人或由分管局**進(jìn)行談話。談話時(shí)要認(rèn)真指出被誡勉者存在的問(wèn)題和不足，提出誡勉的具體要求，同時(shí)進(jìn)行幫助教育。
被誡勉者所在部門(mén)要對(duì)其加強(qiáng)思想政治工作，進(jìn)行幫助教育。
被誡勉者本人要正確對(duì)待誡勉，深刻反思剖析自己，制定整改措施，認(rèn)真整改， 自覺(jué)接受局*組和所在部門(mén)的幫助教育，以實(shí)際行動(dòng)贏得群眾和組織的信任。
誡勉期滿，本人要按時(shí)向所在部門(mén)、局人事教育科及分管局**書(shū)面匯報(bào)告?zhèn)€人整改情況，局*組和人事教育科要及時(shí)進(jìn)行跟蹤考察，并視其整改情況，提出解除誡勉和調(diào)整崗位、除名、免職(解聘)、降職、**、降級(jí)的處理意見(jiàn)。
談話提醒，警示談話，批評(píng)教育，有什么區(qū)別
提醒談話，警示談話，批評(píng)教育，這是三個(gè)不同處理方式?jīng)]有，可比性嚴(yán)重程度都是差不多的。“談話提醒”是紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)在日常監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作中，運(yùn)用較為廣泛的一種工作方式和手段，它與澄清了結(jié)、批評(píng)教育、責(zé)令檢查、誡勉談話一樣，是紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)對(duì)反映**干部問(wèn)題線索的一種處置方式。
《*****紀(jì)律處分條例》 第四條 *的紀(jì)律處分工作應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持以下原則：（一）堅(jiān)持*要管*、全面從嚴(yán)治*。
加強(qiáng)對(duì)*的各級(jí)組織和全體**的教育、管理和監(jiān)督，把紀(jì)律挺在前面，注重抓早抓小、防微杜漸。（二）*紀(jì)面前一律平等。對(duì)違犯*紀(jì)的*組織和**必須嚴(yán)肅、公正執(zhí)行紀(jì)律，*內(nèi)不允許有任何不受紀(jì)律約束的*組織和**。（三）實(shí)事求是。
對(duì)*組織和**違犯*紀(jì)的行為，應(yīng)當(dāng)以事實(shí)為依據(jù)，以**、其他*內(nèi)法規(guī)和**法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，準(zhǔn)確認(rèn)定**性質(zhì)，區(qū)別不同情況，恰當(dāng)予以處理。（四）民主集中制。實(shí)施*紀(jì)處分，應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定程序經(jīng)*****討論決定，不允許任何個(gè)人或者少數(shù)人擅自決定和批準(zhǔn)。
上級(jí)*組織對(duì)違犯*紀(jì)的*組織和**作出的處理決定，下級(jí)*組織必須執(zhí)行。（五）懲前毖后、治病救人。處理違犯*紀(jì)的*組織和**，應(yīng)當(dāng)實(shí)行懲戒與教育相結(jié)合，做到寬嚴(yán)相濟(jì)。
警示談話和提醒談話的區(qū)別
警示談話和提醒談話是有本質(zhì)上的區(qū)別的，警示談話是一種要求的談話方式，所以被接受警示談話的人一般是要在談話的內(nèi)容上進(jìn)行回憶和回答的，并且要對(duì)自己回答的敘述的每一句話的說(shuō)出說(shuō)出的事情要負(fù)法律責(zé)任的，而提醒談話，是在談話過(guò)程中有掌握的事情，但是被談話人沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，而對(duì)他進(jìn)行提醒的一種談話方式，是有本質(zhì)上區(qū)別的區(qū)別，就是警示談話是更嚴(yán)厲的，而提醒談話是一種調(diào)查式的談話
