董仲舒的思想主張是什么

董仲舒的思想主張是什么

董仲舒的思想主張是什么
董仲舒的主要思想主張可以分為四點:針對**集權(quán)需要,提出“春秋大一統(tǒng)”和“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”主張;針對加強君權(quán)需要,提出“君權(quán)神授”的政治思想和相應(yīng)的儒家道德觀點;針對土地兼并現(xiàn)實,進一步發(fā)揮儒家的仁政思想,主張限田、薄斂、省役;針對為人處世標(biāo)準(zhǔn),提出“三綱五常”,提倡孝道。董仲舒主要思想主張如下:針對**集權(quán)需要,提出春秋大一統(tǒng)和罷黜百家,獨尊儒術(shù)主張;針對加強君權(quán)需要,提出君權(quán)神授的政治思想和相應(yīng)的儒家道德觀點;針對土地兼并現(xiàn)實,進一步發(fā)揮儒家的仁政思想,主張限田、薄斂、省役;針對為人處世標(biāo)準(zhǔn),提出三綱五常,提倡孝道,君為臣綱,父為子綱,夫為妻綱和仁義禮智信五種為人處世的道德標(biāo)準(zhǔn)。

董仲舒的思想主張是什么? 儒學(xué)思想

董仲舒的思想主張: 1、針對**集權(quán)的需要,提出“春秋大一統(tǒng)”和“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”的主張.作《春秋繁露》一書,其“大一統(tǒng)”理論來源于《春秋》.(董仲舒屬于公羊?qū)W派,重視春秋一書中的微言大義.)2、針對加強君權(quán)的需要,提出“君權(quán)神授”.在漢代以前,所有的君王都從祖先那里繼承君位,而漢高祖劉邦出身布衣,君臨天下后就需要新的理論支撐,不受命于祖,董仲舒提出君王受命于天.據(jù)此,他又提出了“天人合一”和“天人感應(yīng)”的學(xué)說.3、針對土地兼并問題,他發(fā)揮儒家仁政思想,主張限田、薄斂、省役.4、針對為人處世標(biāo)準(zhǔn),提出“三綱五常”,提倡孝道.三綱即“君為臣綱”、“父為子綱”、“夫為妻綱”.五常即仁、義、禮、智、信五種道德標(biāo)準(zhǔn).這有利于鞏固君權(quán),維護統(tǒng)治秩序.

董仲舒主要思想主張

大一統(tǒng):董仲舒從儒學(xué)經(jīng)傳中尋找統(tǒng)一的理由,他從《公羊春秋》中找到了\”大一統(tǒng)\”。董仲舒就根據(jù)《公羊春秋》的記載,提出了\”大一統(tǒng)\”論。

他在《天人三策》中說:\”《春秋》所主張的大一統(tǒng),是天地的常理,適合古今任何時代的道理。

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天人感應(yīng):董仲舒\”天人感應(yīng)\”論,是以**、政治來說的。他把《春秋》中所記載的自然現(xiàn)象,都用來解釋**政治衰敗的結(jié)癥。他認(rèn)為,人君為政應(yīng)\”法天\”行\(zhòng)”德政\”,\”為政而宜于民\”;否則,”天\”就會降下種種\”災(zāi)異\”以\”譴告\”人君。如果這時人君仍不知悔改,\”天\”就會使人君失去天下。

擴展資料:
董仲舒主要思想主張的影響:
董仲舒是漢代的經(jīng)學(xué)**,是超過前人與時人的杰出的大政治思想家。他的思想是時代的需要,也是繼承與發(fā)展了春秋戰(zhàn)國以來與西漢初期的思想學(xué)術(shù)。內(nèi)容十分豐富,包括了哲學(xué)、經(jīng)學(xué)、政治法律、倫理道德、文化教育、**經(jīng)濟、歷史與民族等各個方面。

他的這些思想,在當(dāng)時產(chǎn)生了巨大的現(xiàn)實意義:奉\”元\”而起的祭祀、封禪、改歷;促進了漢民族的形成與奠定了中華民族融合之思想基礎(chǔ);司馬遷的《史記》受董仲舒思想的影響深刻;改變王侯將相養(yǎng)士風(fēng)氣與廢除諸侯政治上的權(quán)力;君主愛民為民,官吏奉公廉潔;《春秋》決獄、斷事深入人心,君臣普遍遵循;獨尊儒術(shù)之后人才輩出,而且可以自由爭論;開創(chuàng)了**哲學(xué)史上的經(jīng)學(xué)時代。
而且,在以后的**古代以及近現(xiàn)代歷史上都有極其深刻的影響。

董仲舒的思想主張是什么?

【董仲舒】是西漢一位與時俱進的思想家,儒學(xué)家,西漢時期**的唯心主義哲學(xué)家和今文經(jīng)學(xué)**。漢景帝時任博士,講授《公羊春秋》。

他把儒家的倫理思想概括為“三綱五常”,漢武帝采納了董仲舒的建議,從此儒學(xué)開始成為**哲學(xué),并延續(xù)至今。

其教育思想和“大一統(tǒng)”、“天人感應(yīng)”理論,為后世封建統(tǒng)治者提供了統(tǒng)治的理論基礎(chǔ)。時至今日,仍有學(xué)者在研究他的思想體系及故里等方面的文化,他的著作匯集于《春秋繁露》一書?!《偈娴恼軐W(xué)基礎(chǔ)是“天人感應(yīng)”學(xué)說。他認(rèn)為天是至高無上的人格神,不僅創(chuàng)造了萬物,也創(chuàng)造了人。

因此,他認(rèn)為天是有意志的,和人一樣“有喜怒之氣,哀樂之心”。人與天是相合的。這種“天人合一”的思想,繼承了思孟學(xué)派和陰陽家鄒衍的學(xué)說,而且將它發(fā)展得十分精致。

董仲舒認(rèn)為,天生萬物是有目的的。天意要大一統(tǒng)的,漢皇朝的**是受命于天來進行統(tǒng)治的。各封國的王侯又受命于**,大臣受命于國君。

家庭關(guān)系上,兒子受命于父親,妻子受命于丈夫,這一層層的統(tǒng)治關(guān)系,都是按照天的意志辦的,董仲舒精心構(gòu)筑的“天人感應(yīng)”的神學(xué)目的論,正是把一切都秩序化、合理化,正是為漢皇朝統(tǒng)治者鞏固其**集權(quán)專制制度服務(wù)的。 董仲舒利用陰陽五行學(xué)說來體現(xiàn)天的意志,用陰陽的流轉(zhuǎn),與四時相配合,推論出東南西北中的方位和金木水火土五行的關(guān)系。而且突出土居**,為五行之主的地位,認(rèn)為五行是天道的表現(xiàn),并進而把這種陽尊陰卑的理論用于**,從此而推論出“三綱五常”的道德哲學(xué)。

這里所說的三綱是“君為臣綱,父為子綱,夫為妻綱”。三綱五常為董仲舒提倡之后,成為我國古代維護歷代封建皇朝統(tǒng)治的工具。 “董仲舒是有漢一代最有影響的百科思想家,……我們民族性格中的封閉自我,因循守舊等等劣根性,都與之直接相關(guān)?!保T天瑜等著《中華文化史》)這一觀點否定董仲舒的“三綱五?!睂W(xué)說 他認(rèn)為“道”是源出于天的,“天不變,道亦不變”。

即是說“三綱五常”、“大一統(tǒng)”等維護統(tǒng)治秩序的“道”是永遠(yuǎn)不變的。那么,如何解釋皇位的更換和改朝換代呢?為此,他提出了“譴告”與“改制”之說。他認(rèn)為統(tǒng)治者為政有過失,天就出現(xiàn)災(zāi)害,以表示譴責(zé)與警告。如果還不知悔改,就出現(xiàn)怪異來驚駭。

若是還不知畏懼,于是大禍就臨頭了。 他認(rèn)為人的認(rèn)識活動受命于天,而認(rèn)識的目的是了解天意。通過內(nèi)省的途徑就能判斷是非,達(dá)到“知天”的目的。另外還必須通過對陰陽五行的觀察,才能達(dá)到對天意、天道的了解。

正是按照“盡心”、“知性”、“知天”的模式,達(dá)到“天人合一”。他還認(rèn)為通過祭祀能與神相溝通,使之能看見一般人所看不見的東西,這樣就能知道天命鬼神了。這種認(rèn)識論達(dá)到了神秘的程度。

在人性論上,董仲舒異于孟子的性善論,也不同于荀子的性惡論,而是主張性三品說。他認(rèn)為性是由天決定的,性是天生的質(zhì)樸,雖可以為善,但并非就是善,只有“待外教然后能善”,即人性善是通過教育的結(jié)果。君王要順天之意來完成對**的教化。

他著重教化,并提出“防欲”,比先秦思想家只講“節(jié)欲”、“寡欲”更為深刻?!《偈娴乃枷?,是西漢皇朝總結(jié)歷史經(jīng)驗,經(jīng)歷了幾十年的選擇而定下來的**哲學(xué),對鞏固其統(tǒng)治秩序與維護大一統(tǒng)的局面起了積極的作用。董仲舒不僅是正宗神學(xué)的奠基者,又是**的經(jīng)學(xué)家。他是一位承前啟后、繼往開來的思想家,為以后的封建統(tǒng)治者提供了如何進行統(tǒng)治的理論基礎(chǔ)。

董仲舒思想的主要特色,是以儒家學(xué)說為基礎(chǔ),引入陰陽五行理論,建成新的思想體系。董仲舒說:“王道之三綱,可求于天”,“天不變,道亦不變”,董仲舒以“天人感應(yīng)”的神學(xué)思想宣稱:帝王受命于天,是秉承天意統(tǒng)治天下的,因此成為“天子”。按照這個說法,帝王自然就具有**的統(tǒng)治權(quán)威,這是漢武帝最需要的精神武器。

董仲舒從天人關(guān)系出發(fā),又根據(jù)“陽尊陰卑”的思想,建立一套“三綱”“五?!钡膫惱韺W(xué)。董仲舒建議統(tǒng)一學(xué)術(shù),統(tǒng)一思想,直截了當(dāng)?shù)靥岢隽恕按笠唤y(tǒng)”的政治思想,為維護封建統(tǒng)治帝王的**統(tǒng)治服務(wù)。

董仲舒的思想主張?

1、大一統(tǒng)
董仲舒從儒學(xué)經(jīng)傳中尋找統(tǒng)一的理由,他在《天人三策》中說:\”《春秋》所主張的大一統(tǒng),是天地的常理,適合古今任何時代的道理。\”
2、天人感應(yīng)
董仲舒\”天人感應(yīng)\”論,是以**、政治來說的。

他把《春秋》中所記載的自然現(xiàn)象,都用來解釋**政治衰敗的結(jié)癥。

他認(rèn)為,人君為政應(yīng)\”法天\”行\(zhòng)”德政\”,\”為政而宜于民\”;否則,”天\”就會降下種種\”災(zāi)異\”以\”譴告\”人君。如果這時人君仍不知悔改,\”天\”就會使人君失去天下。
3、以德治國
董仲舒認(rèn)為要縮小貧富差別,協(xié)調(diào)各種**矛盾,提出\”調(diào)均\”的主張。上疏漢武帝\”限制私人占有土地的數(shù)額的主張,限制豪強兼并土地,不允許官吏與**爭搶利益,鹽業(yè)、金屬業(yè)都有**自己掌控,除去奴婢制度、擅自斬殺的威嚴(yán),降低賦稅,減少徭役,讓**休養(yǎng)生息,減少民力消耗\”。

擴展資料
董仲舒故事

1、三年不窺園
董仲舒,自幼天資聰穎,少年時酷愛學(xué)習(xí),讀起書來常常忘記吃飯和睡覺。其父董太公看在眼里急在心上,為了讓孩子能歇歇,他決定在宅后修筑一個花園,讓孩子能有機會到花園散散心歇歇腦子。
**年,董太公一邊派人到南方學(xué)習(xí),看人家的花園是怎樣建的,一邊準(zhǔn)備磚瓦木料。

頭一年動工,園里陽光明媚、綠草如茵、鳥語花香、蜂飛蝶舞。姐姐多次邀請董仲舒到園中玩。他手捧竹簡,只是搖頭,繼續(xù)看竹簡,學(xué)孔子的《春秋》,背先生布置的詩經(jīng)。

第二年,小花園建起了假山。鄰居、親戚的孩子紛紛爬到假山上玩。小伙伴們叫他,他動也不動低著頭,在竹簡上刻寫詩文,頭都顧不上抬一抬。

第三年,后花園建成了。親戚朋友攜兒帶女前來觀看,都夸董家花園建得精致。父母叫仲舒去玩,他只是點點頭,仍埋頭學(xué)習(xí)。中秋節(jié)晚上,董仲舒全家在花園中邊吃月餅邊賞月,可就是不見董仲舒的蹤影。

原來董仲舒趁家人在賞月之機,又找先生研討詩文去了。
隨著年齡的增長,董仲舒的求知欲愈見強烈,遍讀了儒家、道家、陰陽家、法家等各家書籍,成為儒學(xué)**。

2、有客老貍
有一次,董仲舒放下帷幕講課,有個客人來拜訪,董仲舒知道他并不是一個普通的人。客人又說:“要下雨了。

”董仲舒便和他開玩笑說:“住在巢里的知道刮風(fēng),住在洞里的知道下雨。您不是狐貍,就是鼷鼠?!笨腿司妥兂闪艘恢焕虾?。