3歲兒童游戲有哪些
3歲兒童游戲有哪些
3歲兒童游戲有哪些 3歲兒童游戲有哪些，隨著寶寶的年紀逐漸變大，家長們都開始希望能夠通過和寶寶玩一些親子游戲，讓寶寶在玩鬧樂趣之中學(xué)到東西發(fā)展大腦，鍛煉寶寶的學(xué)習(xí)能力，那么下面一起來看看3歲兒童游戲有哪些 3歲兒童游戲有哪些1 3歲左右兒童親子游戲 1、猜謎 猜謎對孩子不但有興趣，而且也能激發(fā)其推理及想像力，我們可以用“千根線、萬根線，掉到水里就不見”猜“雨”這種方式。也可以用孩子喜歡的東西給一些線索，讓孩子提出題目、推想答案。
還可以用“比手劃腳”的方式要孩子作答。
2、扮演 讓孩子玩“扮家家酒”，鼓勵孩子應(yīng)用想像力自由扮演所喜歡的“角色”。父母親可以提供一些線索，如給他一架飛機，假想他在空中飛行遭遇哪些。 給他一部金剛，讓他跟鐵金剛對話。給他一些醫(yī)生的玩具，讓他扮演醫(yī)生看病的情形……想象想像力可以使不可能的事變成可能。
在想像的世界里，孩子的思考更自由奔放。我們可以用“未來世界的交通工具或城市”為題，讓孩子運用想像力描繪出未來的遠景。 3、玩繩結(jié) 先教孩子把繩子4或8折打成結(jié)。
爸爸在離孩子2米處手持一塑料筐，鼓勵孩子投繩進筐。剛開始時，可移動腳步，提高興趣，以后不移動，提高技能。孩子拋進，爸爸拋出，孩子接住繼續(xù)向筐內(nèi)，邊拋邊說：拋繩結(jié)嘍。
4、添筆畫 常見的圖形讓孩子添上幾筆，看變成什么形狀、如三角形變成樹、變成傘、變成紅旗。方形變成杯子、變成窗戶、變成冰箱。長方形變成梯子、變成火車廂、變成大汽車。
圓形變成大西瓜、變成娃娃的臉、變成炒菜的鍋。啟發(fā)孩子想象，讓孩子用自己的手去創(chuàng)造。添筆畫會提高孩子對繪畫的興趣。 5、聞味道 準備幾個不透明的小瓶子，用紗布將開口封上。
將不同味道的食物或帶有氣味的物品取少量放入自制的嗅覺瓶里封裝好，然后讓孩子從開口處聞一聞每個瓶里散發(fā)出來的氣味，并且告訴孩子是什么味道。 可以將食物取出來，讓寶寶嘗一嘗，每天3次，連續(xù)進行5天。5天后可以要求孩子通過嗅覺來分辨，取出其中不同味的瓶子。 3歲兒童游戲有哪些2 3歲左右兒童親子游戲 1、反義詞 這是一個無論何時何地都可以進行的游戲。
您要根據(jù)孩子的實際情況，說一些詞語，要求孩子在比較短的時間內(nèi)說出與這個詞語的反義詞。 比如您說“白天”，孩子就要說“黑夜”。您說“大樹”，孩子說“小樹”等等。在游戲過程中積累孩子的\’詞匯量，發(fā)展逆向思維記憶力及思維的流暢性和敏捷性。
2、手指 雙手是我們的外腦，訓(xùn)練我們的雙手，有助于腦力開發(fā)。設(shè)計一些運用手指的運動，如“手語歌”、“甩手”、“捏泥巴”、“拼積木”等活動，讓孩子能動動頭腦、動動手。也可以用兒歌配合手指的動作，一邊念兒歌一邊運作手指。
3、躲藏 跟孩子玩“***”的游戲。把物品藏在家中一角，讓他來找。在圖案中藏著一些物品、數(shù)字等，讓他找出來。
帶孩子到郊外，親子共玩“大地尋寶”的活動。或在報紙上找出自己需要的“形容詞”或“物品”等活動……這些都是藏物的游戲。 4、撕紙 準備好各種質(zhì)地的紙，如柔軟的面紙、書寫紙、打印紙、做手工的蠟紙等。通常小寶寶撕紙都采用比較柔軟的紙巾。
1歲半以上的寶寶，可以直接給彩色的打印紙，并且可用縫紉機在上面扎出各種形狀來，要求孩子根據(jù)扎出的邊緣線來撕出完整的形狀。3歲以上的孩子可以在紙上印出一些圖案，然后要求孩子自己沿著圖案外周把圖案完整地撕下來。 5、找圖形 雙維排列底板一塊，一些與圖上的標記相對應(yīng)的圖形，如紅色的方形、藍色的三角形等等。
孩子能根據(jù)形狀、顏色標記對圖形進行雙維排列，體驗給圖形定位的方法，發(fā)展逆向思維及立體思維。 您可以先和孩子一起猜拳，決定誰先玩。贏的一方可以隨意說出一個空格(如橫三豎三)，讓對方找出相應(yīng)的符合條件的圖形放上去。如果找錯了圖形，就不能放上去。
看一看，是誰找到的圖形多。 3歲兒童游戲有哪些3 3歲左右兒童親子游戲大全 1、聽指令做動作 適合年齡：6個月以上 玩法：面對著寶寶，發(fā)出簡單的一些指令，比如：讓他拍拍手、搖搖頭、笑一笑等。最初教寶寶的時候，可以一面說一面親自示范給寶寶看，等寶寶差不多掌握了這些動作后，父母只說話發(fā)出指令，不做示范，看看寶寶能否完成。
作用：這樣可以教寶寶學(xué)會理解語言。隨著寶寶年齡的增長，父母可以逐漸?。
3-6歲兒童玩的游戲
3一6歲兒童玩的游戲如下：1、《干凈的妙妙》。《干凈的妙妙》這是一款十分好玩的益智類休閑游戲，小伙伴們可以在這里體驗到為寶寶養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣，從互動游戲開始，逐步為小伙伴們養(yǎng)成良好的好習(xí)慣，從小事做起，保證自己的健康衛(wèi)生安全，是一款很不錯的游戲，從小時候就養(yǎng)成良好的習(xí)慣，而且在這里面有許多的道具可以供小伙伴們自由的探索，刷牙洗臉，還有照鏡子都是靠自己來發(fā)現(xiàn)，自由探索度很高，如果有喜歡這類游戲的小伙伴們，就點進去下載試試看。
2、《幫幫識字》。
《幫幫識字》這是一款十分好玩的認識漢字類的游戲，小伙伴們可以在這里體驗到超過有1300多種的常用漢字，而且還搭配了130本原創(chuàng)的閱讀繪本，還有的許多經(jīng)典的古詩，等著小伙伴們一起來閱讀，通過豐富的場景來聯(lián)想到這首古詩，讓小伙伴們記憶力更加深刻，從而在這里感受到漢字的樂趣，建立起漢字認識的思維，感受到我們中華文化5000年的博大精深，還有文化的內(nèi)涵，建立起文化的橋梁，從認知到閱讀，從閱讀到理解，在這里面。帶領(lǐng)小伙伴們一步一步地感受到讀書的樂趣，認識知識的樂趣，從古詩中理解漢字，從漢字中理解古詩，喜歡這類游戲的小伙伴就去試試看吧。
3歲兒童游戲有哪些好玩的
3歲兒童游戲有哪些好玩的 3歲兒童游戲有哪些好玩的，寶寶的教育很多人家長非常重視的一個方面，玩游戲能夠很好的開發(fā)孩子的大腦，讓孩子動腦筋，所以玩游戲也是非常推薦的，那么3歲兒童游戲有哪些好玩的呢？ 3歲兒童游戲有哪些好玩的1 1、《寶寶超市 – 寶寶巴士》 在寶寶超市 – 寶寶巴士中你們是一名超市的大老板，不過這個大超市沒有員工，所以店里的一切事物都需要你們親力親為，早晨剛進超市先給里面打掃一下衛(wèi)士吧，然后將每天的必需品上一下貨架。 2、《寶寶學(xué)身體部位 – 寶寶巴士》 寶寶學(xué)身體部位 – 寶寶巴士可以讓孩子們更好的了解到自己的身體構(gòu)造，并知道這些身體器官的作用和重要性，還會給孩子們勸告一些危害身體的行為。
3、《奇妙蛋糕店 – 寶寶巴士》 在奇妙蛋糕店 – 寶寶巴士中各位是甜品店的店長，你們每天要去特定的地方來購買做甜品和蛋糕的材料，并將這些材料帶到店中加工處理，**做出一份完美的甜品蛋糕來售賣給顧客。
4、《寶寶醫(yī)院 – 寶寶巴士》 在寶寶醫(yī)院 – 寶寶巴士中你們是一名醫(yī)院的院長兼醫(yī)生，每天會有很多的病人來到你們的醫(yī)院接受治療，大家要按照這些病人的癥狀來對癥下*，必要時各位院長還要給他們進行手術(shù)。 5、《寶寶愛刷牙 – 寶寶巴士》 在寶寶愛刷牙 – 寶寶巴士中，他生動形象的講述了不刷牙對牙齒的危害性，并每天都可以督促寶寶們按時刷牙，玩家們在里面還需要使用自己的武器“牙膏”來打敗那些蛀牙。 3歲兒童游戲有哪些好玩的2 適合4-5歲寶寶的親子游戲 1、做5次前滾翻 訓(xùn)練目的：增進協(xié)調(diào)、平衡能力，**本體感覺。 訓(xùn)練要求：讓孩子模仿成人連續(xù)做5次前滾翻的動作。
適用年齡：4-5歲 難度設(shè)置：A開始時只要求做2-3次;B要求孩子連續(xù)做5次，并要求孩子在動作過程中身體盡量保持直線。 幫助給予：1開始時要全程給予身體協(xié)助，并用語言鼓勵孩子嘗試;2盡量讓孩子自己完成，必要時給予口頭提示，要隨時注意孩子的安全問題。 2、巧運乒乓球 訓(xùn)練目的：增進平衡能力和手部控制能力，加強動作企畫能力。
訓(xùn)練要求：用勺子把乒乓球送到2米外的.地方。 適用年齡：4-5歲 難度設(shè)置：A開始時嘗試先給孩子一個立方體的積木在距離極短的兩張桌子間傳送，讓孩子便于操作; B用不粘膠在地上貼兩條平衡線; C改用乒乓球嘗試; D按照預(yù)設(shè)距離訓(xùn)練。 幫助給予：1、為提高孩子的興趣百科，建議開始時成人和孩子一起參與游戲; 2、孩子的技巧熟練后，鼓勵孩子和其他孩子進行競賽。
3、障礙走 訓(xùn)練目的：加強身體控制及平衡能力，增進動作企畫能力。 訓(xùn)練要求：孩子能獨自走完一個有5項步驟的障礙路徑。 適用年齡：4-5歲 難度設(shè)置：A、開始時只設(shè)置2-3個障礙物(跨過玩具、繞過椅子、爬過桌子)。
B、設(shè)置5個障礙物，引入獎勵物。 幫助給予：1、開始時成人先做示范，然后陪同孩子一起進行訓(xùn)練，要有及時、足夠的身體和口頭提示; 2、鼓勵孩子自己做，并給予適當?shù)奶崾?3鼓勵孩子與其他孩子以競賽的形式進行訓(xùn)練。 3歲兒童游戲有哪些好玩的3 3歲小朋友適合右腦開發(fā)訓(xùn)練方法 1、 一心二用5分鐘 還記得《射雕英雄傳》桃花島洞中老頑童教郭靖雙手互搏術(shù)的情景嗎?老頑童竟然可以一心二用，左右手拆招對打，左手攻、右手守，或者相反。這種一心二用是左右腦同時使用的典范，令人嘆為觀止。
老頑童教郭靖雙手互搏術(shù)，是從“左手畫方，右手畫圓”開始的。郭靖開始練習(xí)時雙手畫出來的不是同方，就是同圓，或者方不成方、圓不成圓。郭靖苦苦練習(xí)很久，終于領(lǐng)會了訣竅，雙手能任意各成方圓。經(jīng)過這個階段，郭靖才開始練習(xí)雙手互搏術(shù)。
“一心二用”訓(xùn)練就是鍛煉左右手同時畫圖。拿出一根鉛筆。左手畫橫線，右手畫豎線，要兩只手同時畫。練習(xí)一分鐘后，兩手交換，左手畫豎線，右手畫橫線。
一分鐘之后，再交換，反復(fù)練習(xí)，直到畫出來的圖形完美為止。這個練習(xí)能夠強烈**右腦。 你畫出來的圖形還令自己滿意嗎?剛開始的時候畫不好是很正常的，不要灰心，隨著練習(xí)的次數(shù)越來越多，你會畫得越來越好。
2 、浮想聯(lián)翩5分鐘 和同學(xué)、朋友聊起電視劇、**賽的時候，你腦海中出現(xiàn)的是電視劇、**賽的圖景呢，還是一些語言或字幕呢?出現(xiàn)的大概是人物臉上的神情或者破門的精彩瞬間吧。記憶圖像比記憶文字花費時間更少，也更不容易忘記。 在我們記憶文字時，也可以將其轉(zhuǎn)化為圖像，記憶起來就簡單得多，記憶效果也更好了。
“浮想聯(lián)翩”訓(xùn)練就是把目標記憶內(nèi)容轉(zhuǎn)化為圖像，然后在圖像與圖像間創(chuàng)造動態(tài)聯(lián)系，通過這些聯(lián)系很容易地記住目標記憶內(nèi)容及其順序。正如本書前面章節(jié)所講，這種聯(lián)系可以采用夸張、擬人等各種方式，圖像細節(jié)越具體越清晰越好。但這種浮想聯(lián)翩又不是漫無邊際的，必須用一兩句話就可以表達，否則就脫離記憶的目的了。 3、 立體展開圖5分鐘 人的空間識別能力是由右腦控制的。
我們身邊有很多人方向感很差，一到陌生的地方就分不清東南西北，實際上，這是右腦空間認識能力欠缺的表現(xiàn)。 而人們也發(fā)現(xiàn)，出租車司機能夠在復(fù)雜的路況中，把客人準確無誤地送達目的地。難道出租車司機有特異功能嗎?其實不然，出租車司機經(jīng)常尋找道路引起的**，造成了腦神經(jīng)細胞增加，腦部的空間思維能力也逐漸加強。
有了這種空間思維能力，大腦才會有遠近感，才能欣賞建筑物。反復(fù)進行空間認識訓(xùn)練可以提高此項機能，促進右腦活化。 4 、 下面是一個正方體模型，你能想像出來它的各個面展開后是什么樣子嗎? 經(jīng)過上面的訓(xùn)練，你的右腦能力一定有所提高了吧!下面有4道測試題，你可以自我檢測一下。 放一個鐘表在身邊，每道題都要計時，并算出錯誤比率。
每道題花費時間越少、錯誤率越低，說明你的右腦照相記憶能力越好。
